FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PEDAGOGIA EAD
NÚBIA
VALQUIRIA RIOS SiQUEIRA
Tapete
das famílias silábicas.
Como ensinar
as sílabas e a formação de palavras de forma lúdica.
Objetivos:
Formar
pequenas palavras utilizando famílias silábicas simples.
Trabalhar
a ortografia e a leitura.
Faixa
etária: a partir de 6 anos.
Quando
a criança é estimulada, a aceitação do novo se torna simples aprender a ler e
escrever pequenas palavras,nessa faixa etária,que é um grande desafio.
Conforme
a criança vai evoluindo de um estágio, é importante que ela conheça a grafia
correta de algumas palavras. Por isso essa atividade ajuda nesse processo de
alfabetização.
Para
se obter um bom resultado as atividades propostas devem ser trabalhadas de
forma continuada.
A
criança aprende a ortografia de forma lúdica e vai consolidando a estabilidade
motora do processo, concentrando-se na sílaba por escrever.
Como colocar
esses conceitos em prática:
Material
utilizado:
TNT
colorido (45 cm X 80cm)
Diversos
E.V.A as coloridos recortados em formato de um bolso.
Alfabeto
móvel
Família
silábica móvel
Cola
quente
Como
fazer:
Cole
os bolsos de E.V.A no TNT.
Aplique
as letras móveis do alfabeto em cada bolso.
Posteriormente,
abasteça cada bolso com sua família silábica correspondente.
Procedimento:
Forme
dupla ou grupo de três alunos e distribua o tapete.
Apresente
uma figura e peça para que o aluno diga o nome dela.
Por
meio do tapete, o aluno irá encontrar as sílabas correspondentes para a escrita
dessa figura.
Ex:
SAPO
SA encontrada no bolso
da silábica S.
PO encontrada no bolso
da família silábica P.
Evolução
Conforme
as crianças vão evoluindo, além das figuras apresentadas, trabalhe outras
formas de jogar como:
Um
aluno monta uma palavra e o amigo do lado lê a palavra formada.
Um
aluno mostra a figura e o seu companheiro monta a palavras, e assim por diante.
Papel
do professor.
O
professor fica responsável para mostrar (imagens,
figuras ou oral).é importante que nessa hora ele seja um ajudador e orientador
no processo da formação da escrita e leitura.