domingo, 28 de agosto de 2016

Caixa do Jogo Tapete Silábico

Tapete Silábico


Contém um jogo 

Regra do Jogo


     

FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PEDAGOGIA EAD




NÚBIA VALQUIRIA RIOS SiQUEIRA

Tapete das famílias silábicas.
Como ensinar as sílabas e a formação de palavras de forma lúdica.

Objetivos:
Formar pequenas palavras utilizando famílias silábicas simples.
Trabalhar a ortografia e a leitura.
Faixa etária: a partir de 6 anos.

Quando a criança é estimulada, a aceitação do novo se torna simples aprender a ler e escrever pequenas palavras,nessa faixa etária,que é um grande desafio.
Conforme a criança vai evoluindo de um estágio, é importante que ela conheça a grafia correta de algumas palavras. Por isso essa atividade ajuda nesse processo de alfabetização.
Para se obter um bom resultado as atividades propostas devem ser trabalhadas de forma continuada.
A criança aprende a ortografia de forma lúdica e vai consolidando a estabilidade motora do processo, concentrando-se na sílaba por escrever.

Como colocar esses conceitos em prática:
Material utilizado:
TNT colorido (45 cm X 80cm)
Diversos E.V.A as coloridos recortados em formato de um bolso.
Alfabeto móvel
Família silábica móvel
Cola quente
Como fazer:
Cole os bolsos de E.V.A no TNT.
Aplique as letras móveis do alfabeto em cada bolso.
Posteriormente, abasteça cada bolso com sua família silábica correspondente.

Procedimento:
Forme dupla ou grupo de três alunos e distribua o tapete.
Apresente uma figura e peça para que o aluno diga o nome dela.
Por meio do tapete, o aluno irá encontrar as sílabas correspondentes para a escrita dessa figura.
Ex: SAPO
SA encontrada no bolso da silábica S.
PO encontrada no bolso da família silábica P.
Evolução
Conforme as crianças vão evoluindo, além das figuras apresentadas, trabalhe outras formas  de jogar como:
Um aluno monta uma palavra e o amigo do lado lê a palavra formada.
Um aluno mostra a figura e o seu companheiro monta a palavras, e assim por diante.
Papel do professor.
O professor  fica responsável para mostrar (imagens, figuras ou oral).é importante que nessa hora ele seja um ajudador e orientador no processo da formação da escrita e leitura.